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The Dying Swan

Por um mundo melhor!

Pela Erradicação da Pobreza!!!

Comercial COCA COLA (El cajero de las sonrisas) España 2013

Dia do obrigada - 11 Janeiro

Caminho

‎"O caminho começa no externo e encaminha-se para o interno...
No caminho semeamos e colhemos,
No caminho tropeçamos no que nos parecia firme,
No caminho levantamo-nos e agradecemos
À pedra que nos fez tropeçar e retomamos a nossa
caminhada. (...) "
Este é o Caminho do Silêncio ...

O Livro do Silêncio, 2ª edição, 2013

Paz

Gratidão

protecção

o porquê

o medo de tentar

o que perdemos

“Um homem sentou-se numa estação de metro de Washington DC e começou a tocar violino, era uma fria manhã de Janeiro; Ele tocou seis peças de Bach durante aproximadamente 45 minutos. Durante esse tempo, já que era hora de ponta, calcula se que cerca de 1,100 pessoas atravessaram a estação, a sua maioria, a caminho do trabalho.

Três minutos passaram quando um homem de meia idade notou que o músico estava a tocar, abrandou o passo e parou por alguns segundos, mas continuou depois o seu percurso para não chegar atrasado.

Um minuto depois , o violinista recebeu o seu primeiro dólar, uma senhora atirou o dinheiro sem sequer parar e continuou o seu caminho.

Alguns minutos depois, alguém se encostou à parede para o ouvir, mas olhando para o relógio retomou a marcha. Estava claramente atrasado para o trabalho.

Quem presto maior atenção foi um menino de 3 anos. A mãe trazia-o pela mão, apressada, mas a criança parou para olhar para o violinista. Finalmente, a mãe puxou-o com mais força e o miúdo continuou a andar, virando a cabeça várias vezes para ver o violinista. Esta acção foi repetida por várias outras crianças. Todos os pais, sem excepção, obrigaram as crianças a prosseguir.

Nos 45 minutos em que o músico tocou, somente 6 pessoas pararam por algum tempo. Cerca de 20 deram-lhe dinheiro mas continuaram no seu passo normal. Ele recoletou cerca de 32 dls. Quando ele parou de tocar e o silencio tomou conta do lugar, ninguém se deu conta. Ninguém aplaudiu, nem houve qualquer tipo de reconhecimento.

Ninguém sabia que este violinista era Joshua Bell, um dos mais talentosos músicos do mundo. Ele tocou algumas das peças mais elaboradas alguma vez escritas num violino de 3,5 milhões de dólares.

Dois dias antes de tocar no metro, Joshua Bell esgotou um teatro em Boston, onde cada lugar custou em média 100 dls.

Esta é uma história real, Joshua Bell tocou incógnito na estação de metro num evento organizado pelo Washington Post que fazia parte de uma experiência social sobre percepção, gostos e prioridades.

O outline era: num lugar comum  numa hora inapropriada: Somo capazes de perceber a beleza? Paramos para a apreciar? Reconhecemos o talento num contexto inesperado?

Uma das possíveis conclusões que se podem sacar desta experiência podem ser: Se não temos um momento para parar e escutar a um dos melhores músicos do mundo tocar algumas das músicas mais bem escritas de sempre, quantas outras coisas estaremos perdendo?”

Como mudar o mundo

Confiança

Workshop: Leadership around the globe: the role of coaching

sorriso

livros

Paz

Coração

Explicação

‎"Sou bem mais feliz que triste, mas às vezes fico distante. E me perco em mim como se não houvesse começo nem fim nessa coisa de pensar e achar explicação pra vida. 
Explicação mesmo, eu sei: não há. E me agarro no meu sentir porque, no fundo, só meu coração sabe." 


Fernanda Mello

Bom

Os Azeitonas - Nos Desenhos Animados

João Só e Abandonados - Sorte Grande com Lúcia Moniz

Amizade

Telmo Mourinho Baptista comenta papel da psicologia em tempos de crise n...

Diferença

Aja como se o que você faz, fizesse a diferença. E faz.

William James

On ou OFF ? De que lado você está ? - Mensagem de Reflexão

Impress

 ''O essencial é invisível aos olhos. Os homens esqueceram essa verdade, mas tu não a deves esquecer. Tu te tornas eternamente responsável por aquilo que cativas." (Antoine de Saint-Exupéry)

Top Tracks for Des'ree (lista de reprodução)

Receita de Ano Novo

Princesa Kika e Woudy

Passarinho

O vídeo que pode mudar o mundo - Um gesto de amizade tornará o nosso mun...

Desistir

Universo

Que tamanho tem o universo?
O universo tem o tamanho do seu mundo.
Que tamanho tem o meu mundo?
Tem o tamanho dos seus sonhos.

Augusto Cury

Perigo dos Seus Dados na Internet

Roger Whittaker-Mexican Whistler.wmv

Ana Moura - Desfado

Dureza

Um minuto

Mesmo sem entender - Thalles Roberto - DVD Uma História Escrita pelo ded...

Campanha de Natal O Boticário

ELVIS Blue Christmas

Coca-Cola | Feliz dia do começo do mundo!

Coldplay - Christmas Lights (Live from Liverpool)

"River" (Joni Mitchell) tocado e cantado por 14 cantoras portuguesas

Celtic Woman A Christmas Celebration

Aurea canta Yellow dos Coldplay - RFM - Sem Palheta - 16 de Julho - www....

Sem Palheta - Shout cantam Muse

"Natal com Significado" - Natal com Significado (Joel Xavier e Rute Alves)

Clip "Você estava alí" com Sarah Alves

Ame seu próximo como a si mesmo

filme Trafico Humano

FunnyFuse Faves: Laughing Quadruplet Babies!

A História Mais Triste do Mundo - Um Pai Diferente - A Different Dad

O SORRISO QUE PAROU SÃO PAULO MOTIVAÇÃO INSPIRAÇÃO

The Power of Words-The Blind and Advertising.O Poder das Palavras- O Ceg...

Best Inspirational Video

Eu Não Quis Amar Luisa Sobral

Luisa Sobral- "Both sides now" (Joni Mitchell)

Luisa Sobral - Not There Yet

Dar um murro na mesa

campanha publicitária

Colgate criou uma campanha publicitaria para promover o seu fio dental, para isso observem tranquilamente estas imagens antes que lhes explique os detalhes principais...

Bem, agora que ja tiveram tempo de observar detalhadamente as imágens vamos

ao essencial:

. Na primeira imagem a mulher tem um dedo a mais.

. Na segunda ha um braço fantasma

. Na terceira o homem so tem uma orelha.

Se nao o notaram entao a campanha publicitaria cumpriu o seu objectivo,

pois demostrou que os restos de comida nos dentes chamam mais a atenção

que qualquer defeito físico.

Estudo de Saúde Oral

Gostaríamos de convidá-lo(a) para participar num estudo que está a ser realizado por uma equipa de investigadores do ISCTE – Instituto Universitário de Lisboa, no âmbito de um projecto de Doutoramento em Psicologia. O principal objectivo deste estudo é compreender os factores relativos à saúde oral que influenciam o bem-estar e a qualidade de vida dos Portugueses.

É neste sentido que solicitamos a sua colaboração.
Trata-se do preenchimento de um questionário online que dura cerca de 5 minutos.

Para aceder ao questionário basta clicar no link seguinte:
Take the Survey
ou:
https://iscteiul.us.qualtrics.com/WRQualtricsSurveyEngine/?SID=SV_1MHIOCZZxYcb1KR&_=1

Muito obrigada pela colaboração,
A Equipa do ISCTE – Instituto Universitário de Lisboa

Johnson Semedo - história de vida

Formadora em Destaque: Filipa Gameiro

A Filipa Ribeiro de Carvalho Gameiro, é a formadora em destaque nesta semana. É coach, consultora e formadora das àreas de Comportamento Organizacional e Recursos HumanosFormadora Na entrevista realizada ao forma-te, a Filipa Gameiro refere: " o que é diferenciador na mudança humana é a forma como respeitamos a diferença, detectamos as necessidades dos formandos, lhes apresentamos ferrramentas e os conduzimos para o caminho da procura da melhoria contínua, através  das experiências emotivas, criativas, de partilha... a acção de formação é o ínicio dessa melhoria da vida, a mudança advém do compromisso de cada um consigo próprio em manter esse desejo de melhoria e aplicação dos conhecimentos adquiridos!" Ver entrevista Completa Aqui. Ver o CV na Bolsa de Formadores AQUI. Nome: Filipa Gameiro  Profissão: Consultora, Formadora e Coach 1.     Refira  a sua idade, o que faz, qual a sua área de formação e há quanto tempo é formador(a)? Tenho 34 anos, sou formadora de Comportamento Organizacional e Recursos Humanos há 11 anos, tendo ministrado cerca de 6400 horas de formação, em diversas organizações e sectores de actividade. Considero  o facto de conhecer organizações distintas, uma mais valia incrível, visto ser uma apaixonada pelo desenvolvimento de competências (começando pelas minhas), e me sentir grata por conhecer e partilhar experiências com mais de 3000 formandos, com as mais diversas formas de pensar, dizer, fazer e sentir. 2.     Quais foram os cursos que mais gostou de ministrar? Tenho 5 áreas em que adoro dar formação. À primeira área correspondem os cursos de formação de formadores, técnicas de apresentação, comunicação assertiva, gestão de conflitos e condução de reuniões; à segunda, os cursos de liderança e motivação de equipas; à terceira, os cursos de técnicas criativas e da técnica six thinking hats; à quarta, os cursos de coaching por valores, das crenças limitadoras, da PNL, do desenvolvimento pessoal e da inteligência emocional; e à quinta, os cursos de atendimento, vendas, e técnicas de negociação. 3.     Quais as maiores dificuldades que encontra ou encontrou no exercício da sua atividade formativa? Em algumas situações ainda encontro pessoas relutantes quanto à necessidade e eficácia da formação, situação que se desvanece no final da mesma. Além disso, por vezes os fomandos chegam à sala sem saber para que curso vão, porque foram escolhidos, tendo sido informados na véspera. Seria muito bom se houvesse uma melhor comunicação e acompanhamento dos colaboradores por parte das organizações (Departamento de RH e Chefias). Assim, o formador não teria que despender algum tempo, que por vezes já é escasso para os objectivos definidos, a sensibilizar as pessoas para usufruírem o mais possível daquele momento. 4.     Qual foi a história mais engraçada que teve como formador(a)? Tenho diversas histórias engraçadas, na realidade potencio o uso do humor em todas as acções. Penso que quando aprendemos num clima feliz e divertido marcamos esses momentos por mais tempo na nossa memória. Apoio sempre os formandos que têm essa característica de personalidade, permitindo que a usem no decorrer das sessões. Sempre que os formandos, numa das actividades propostas, elaboram a letra do hino da equipa/empresa, e o cantam com coreografia para os colegas, é especialmente divertido. Já aconteceram diversos momentos singulares, por exemplo, uma vez uma formanda levou a filha de um mês para as sessões de formação, porque não tinha ninguém que pudesse tomar conta dela em casa, e a bebe portou-se lindamente; noutra ocasião, um formando na hora de almoço fechou a porta da sala de formação, e não havia chave daquela sala específica, por isso, enquanto um técnico especialista abria a porta, tivemos de continuar a formação noutra sala, sem os recursos didáticos que estava na sala inicial, bem como, todos os pertences dos formandos; noutra situação, uma formanda veio para a formação de bicicleta e colocámos a mesma na sala, para que não desaparecesse na rua; num dos cursos um dos formandos levou o seu coelho para realizar uma apresentação, uma formanda veio vestida com o equipamento de ténis, e outra levou os nenucos da filha para ensinar que “mudar fraldas é um acto de amor”. Já aconteceu também terminar uma acção de formação comigo a cantar uma música com letra elaborada especificamente para um grupo em questão… enfim, gosto de ideias criativas que potenciam resultados na melhoria da vida pessoal e profissional dos formandos!   5.     O que é que o/a destaca como formador(a)? Considero-me bastante responsável, empenhada, dedicada, proactiva. Sinto que podemos aprender com todos os seres humanos e que uma das missões do formador é pensar que até ao último instante, não devemos desistir de ninguém! Gosto de transformar todas as intervenções individuais dos formandos em mais valias e experiências positivas para o grupo. Gosto de promover a criatividade, e o optimismo na procura conjunta de alternativas e novos caminhos. Fomento o desenvolvimento do espírito de equipa, começando pela consciencialização do próprio e sensibilização do respeito pelo outro. Vivo um lema que considero essencial nas apresentações: Paixão e Interactividade! Paixão pelo tema, paixão pelas pessoas, paixão pelo que faço, e interactividade, que se prende com a focalização na envolvência do grupo, na partilha de conhecimentos e experiências! As pessoas sentem-se valorizadas, participantes e o tempo passa de uma forma muito agradável e célere! 6.     Qual é o seu maior defeito como formador(a)? Considero que devo ajudar todas as pessoas. Embora essa forma de estar seja positiva, pode, de certo modo, considerar-se um defeito, devido à ansiedade que me provoca antes de conhecer o grupo e à angústia quando o curso chega ao fim, e sinto que ainda havia muito a fazer. 7.     Quais as estratégias pedagógicas que mais utiliza para dinamizar as sessões? As estratégias que mais utilizo estão associadas ao método activo. Uso as simulações, apresentações individuais para o grupo, o trabalho de grupo, o brainstorming, o debate, questionários de diagnóstico, estudos de caso, jogos pedagógicos, entre outas. Considero fundamental a prática e vivência de situações criadas em sala, onde os formandos experimentam emoções, e se colocam no lugar de outros, para assimilar mais facilmente os conteúdos. 8.     Como avalia, de um modo geral, a formação profissional em Portugal? (aspetos positivos e negativos) Penso que a formação profissional é um bem essencial ao País, às organizações, às equipas e aos indivíduos, para que possam desenvolver competências, encontrar alternativas e resolver prolemas,  bem como, acompanhar e adaptar-se às mudanças dos mercados. Em Portugal, já existe uma maior aceitação para estes factos, no entanto, pelo momento que o País atravessa , as organizações demonstram ter receio de investir financeiramente na formação.  Todavia, o desenvolvimento de competências, pode dotar as empresas e os colaboradores de conhecimentos e capacidades que facilitem a entrada em novos mercados, sectores de negócio, produtos. A internacionalização tem sido para muitas organizações uma oportunidade para manter a sua existência e de crescimento de negócio, pelo que, as equipas devem estar preparadas para as exigências culturais, linguísticas, entre outras, que advêm destas mudanças. Além disso, a formação pode funcionar como catalisador de motivação individual e desenvolvimento do capital humano. Também sinto, que muitas pessoas que infelizmente foram dispensadas das suas funções, decidiram apostar no seu desenvolvimento de competências, com o objectivo de voltar a entrar no mercado de trabalho. 9.     Uma mensagem para outros formadores? Sejam felizes! J Aproveitem os momentos de partilha, aprendam com os vossos formandos. Sigam a intuição, não existem fórmulas mágicas quando lidamos com os seres humanos! Existem métodos que no geral podem potenciar maior aprendizagem, mas a formação não se resume às melhores técnicas, estratégias, métodos, recursos e planeamento. O bom uso dos mesmos é essencial, é a base do nosso trabalho, mas o que é diferenciador na mudança humana é a forma como respeitamos a diferença, detectamos as necessidades dos formandos, lhes apresentamos ferramentas e os conduzimos para o caminho da procura da melhoria contínua, através  das experiências emotivas, criativas, de partilha... a acção de formação é o início dessa melhoria da vida, a mudança advém do compromisso de cada um consigo próprio em manter esse desejo de melhoria e aplicação dos conhecimentos adquiridos! 10.  O que acha do Forma-te, o portal dos formadores? Penso que é um excelente ponto de encontro e partilha para todos os que se interessam pela formação e desenvolvimento de competências, permitindo estar actualizados acerca dos factores que envolvem este tema em Portugal e no mundo.

  http://www.forma-te.com/em-foco/formadora-em-destaque-filipa-gameiro.htmlv

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